为贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》的精神，更好的发挥科研平台和师资等优质科教资源在人才培养中的支撑作用，切实做好学生科技创新能力的四年一贯制培养，实质有效提升人才培养质量，材料学院决定实施“航材双创”计划，旨在培养学生的创新创业意识和能力，强化挑战意识和团队合作能力;同时也将学业导师的职责和工作落实到位，为学院的科技创新和人才培养注入活力。具体工作方案如下：

一、参与人员要求

材料学院全体大一学生。

二、参与方式

1、教师提出项目课题或研究方向；

2、学生自由选择、教师遴选，确定成员；

3、该教师自动成为该团队的学业导师，带领团队开展科研创新能力培养、创新创业项目培育、学业指导与预警、就业指导等工作，有效落实学生科技创新能力的四年一贯制培养。

三、实施程序

1、11月初，“航材双创”计划宣传；

2、11月中旬前，学院根据教师申报项目建立“航材双创”计划研究课题库；

3、12月初，学院公布研究课题库，学生申请加入(每位同学根据个人兴趣可选报两个课题，分别作为第一志愿和第二志愿)；

4、12月中旬前，师生沟通互选，确定最终各团队人选；

5、学生在导师指导下开展各类科创工作和学业预警等工作，导师提前做好指导计划，定期填报指导记录，每学期末进行总结；

6、每年9月初开学后第一周内，导师将上一学年的指导记录交到教学办，作为工作量认定的支撑材料。

注：学生在参与过程中，可根据个人兴趣和认知向导师提出变更团队的申请，团队双方导师协商同意后报教学办备案即可。

四、工作要求

1、学生要根据导师的指导和安排开展各类科创工作和学业工作;

2、导师每个月至少要对学生团队进行一次指导，填写指导记录，并在每学期期末进行总结。

五、激励措施

1、学院对表现突出的学生和导师在各类考核、评优过程中予以优先考虑;

2、按照学院相关制度给予导师相应的工作量认定。

六、保障措施

1、学院领导、系/部主任、专任教师等相关人员积极配合、相互协同，共同负责计划的组织和实施;

2、所有大一学生加入“航材双创”计划;

3、鼓励学院教师积极加入“航材双创”计划，建立学院导师课题库;

4、学院各类实验室、平台等，均可做为学生开展科学研究和创新实践活动的场所;

5、学院将不定期对学业导师的指导情况和指导记录进行监督和抽查。

材料学院

2021年11月17日