疫情来袭，这个假期不寻常。

医护人员冲在最前线，保卫人民的生命安全；作为高校教师，除了乖乖宅家，我们还能做些什么呢？

整理科研数据+备课！

对于一个新成立的教研室，对于一群年轻教师，《材料科学基础》这门材料专业的专业必修基础课既是他们反复学习的经典，更是承担着2020-2021学年度的主讲及助教责任。虽然这个学期没有授课任务，但是这群年轻人主动将“课程网建”作为自觉自我学习和主动帮助有需要的学生学习的重要过程，更是将我校一直以来积极推进的“课程上网”工作落在实处。

该课的网络平台建立在我校“泛雅超星”平台上，虽然前期已经按照学校要求将教学相关信息上传至平台，但在录课视频、学生互动等方面还需要不断加强。材料学院材料基础教研室的年轻老师们趁着假期，克服疫情中纸质教参等的不便，克服家里的“小捣蛋”的干扰，认真备课，挖掘网络平台的各项技能，顺带学习视频剪辑之本领，在2月上旬便将所有授课视频录制完毕，课程网建信息充实到位。

为了检验网课的建设成效，也为了帮助在该课学习过程中遇到问题的同学，一支“试课小分队”应用而生。他们将这些同学通过微信群联系起来，又将信息导入到超星学习通平台里，按照“教学计划”开始组织特殊假期里的特殊学习。课程签到、问题讨论、课后作业、章节测验等等环节一个不少，课程组在“特殊教学”过程中不断学习、修订、完善教学手段和方法，力争将最好的课程呈现给每一位渴求知识的学生。

不是英雄，也不争当英雄，普通人做好自己的“普通工作”，不愧自己，无愧于心！

（《材料科学基础》超星平台网址：

https://mooc1-1.chaoxing.com/course/202791261.html）

课程封面

课程门户主页

部分录课视频节选1

部分录课视频节选2

部分章节节选

作业库

统计页面

成绩管理浏览

方便各项活动及成绩的统计归档